买活军却并非此，买活军极度视识，传播识效率、速度和决，甚还超过嚷‘教化’儒，数读书追求其实乡贤阶层散播识，买活军却然，买活军求所有都读书字，决策此，理此细，显示有了一成规模理系，甚儒所象得更为先。

    买活军或许需儒！

    悟，怎让县令为首读书忧忡忡？便郎也实通，从来讲，其实并反识所有散播，甚授课过程给带来一乎、愉悦。买活军面所有招聘考试，却令实惑解，郎谢六透里纠葛。朝皇权乡，难官府皇权乡弊病？倘若其，便然晓其苦衷——实办！

    就临城县为例，临城县未凋敝前，辖村落便有余，镇六，乡九。其半乡镇过座，其余乡镇村都一路途，买活军占据临城县半，也修了一条主路，半乡镇数量扩展了镇乡，从乡镇往村落，离主路，还崎岖小，郎算运错，被村落数都离县城较近，有些学光路就一半，乡便住当，每周回来换值。

    此，县衙里吏目又有呢？过余，便父亲县令幕僚团扩张倍，哪有足够来理乡镇村呢？若有村事，需县里派前查，县里许公事便被因此延宕。朝将乡镇村统治半委托给乡贤家，也因此，吏目乎都乡贤，官员才异就，科举——其实官员也数乡贤，便小外制了。

    够！路完，皇权乡——哪有简单！谢六也从山老林来叛军，何堪破简单理？

    为‘考试招聘’？且还将录用数定得样，难……难真村里建立起有效统治？预估实够，所才求县里书家女眷都门事？